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            【黨史學習教育】校院兩級中心組集體學習 吳德剛作黨史學習教育專題輔導報告
            來源: 南開大學新聞網發稿時間:2021-05-29 07:11

              南開新聞網訊(記者 郝靜秋 攝影 宗琪琪 吳軍輝)5月28日,南開大學校院兩級黨委理論學習中心組專題報告會在八里臺校區主樓小禮堂舉行,津南校區綜合業務西樓報告廳設立分會場。黨史學習教育中央宣講團成員、第十三屆全國政協委員、中央馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員會委員吳德剛應邀作了題為“銘記百年黨史,賡續革命精神血脈”的專題輔導報告。校黨委書記楊慶山主持報告會。校院兩級黨委理論學習中心組成員,全校中層干部參加學習。

               報告中,吳德剛圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、黨史學習教育的重大意義、黨史學習教育的重點和要求,全面系統地梳理總結了中國共產黨百年來取得的偉大成就、走過的艱辛歷程以及積累的寶貴精神財富。

              吳德剛指出,在中國共產黨即將迎來百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點,黨中央站在統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的時代高度,作出了在全黨開展黨史學習教育重大決策部署。這是我們黨政治生活中的一件大事,也是一次黨性洗禮、靈魂提升的重大契機。習近平總書記強調,在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

              “三個‘必然要求’把黨史學習教育提高到事關中華民族偉大復興、事關中國特色社會主義偉大事業、事關黨的前途命運的戰略高度,深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義,為我們抓好學習教育提供了根本遵循。”吳德剛表示,歷史是最好的教科書和營養劑,學習歷史是中國共產黨的優良傳統,我們要認真貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,真正從了解歷史到理解歷史,扎實修好黨史這門必修課,自覺做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

              從中共一大召開、南昌起義人民群眾打響武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,到紅軍長征、抗日戰爭勝利、中華人民共和國成立,到社會主義制度建立、改革開放大力推行、中國特色社會主義進入新時代……通過梳理若干重大歷史事件,吳德剛精彩講述了中國共產黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代四個歷史時期帶領中國人民取得的偉大成就,回顧了中華民族從站起來到富起來、強起來的三次偉大飛躍。

              在吳德剛看來,自從有了中國共產黨,中華民族偉大復興有了主心骨,有了正確的方向和道路,有了堅不可摧的依靠力度。“這極不平凡的一百年,中國共產黨找到了一條道路,并始終堅持著這條道路——中國特色社會主義道路,這是我們最寶貴的財富。”

              在中國共產黨領導下,中華大地在近百年間發生了翻天覆地的變化,書寫了人類歷史上前所未有的發展奇跡。吳德剛表示,黨的歷史是“最為可歌可泣的篇章”,無論是推翻國民黨反動統治,完成新民主主義革命,還是完成社會主義革命,確立社會主義基本制度,還是開創、堅持和發展了中國特色社會主義,再到取得脫貧攻堅偉大勝利,抗擊疫情的重大成果,我們要清晰地認識到,這一百年的輝煌成就,是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的成果,中國特色社會主義道路來之不易,要倍加珍惜。

              如何更好地學習黨史?吳德剛建議,不僅要從時間邏輯、空間邏輯、理論邏輯、實踐邏輯加以學習,了解一百年來中國共產黨歷史上的重大事件、重要人物、重要會議、重要理論,更重要的是要學習中國共產黨寶貴的精神財富?;赝袊伯a黨一百年的光輝歷程,就是一部偉大精神成就、偉大事業的發展史:長征精神、抗戰精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、改革開放精神、載人航天精神、脫貧攻堅精神、抗疫精神……

              “新時代賦予新使命,新征程孕育新作為,我們要大力弘揚偉大精神,堅定‘四個自信’,不斷豐富和發展中國特色社會主義理論體系,以強大精神力量有力推動實現中華民族偉大復興的中國夢。”吳德剛說。

              楊慶山在主持報告會時表示,整場報告主題鮮明、邏輯清晰、內容豐富、思想深刻,在理論和實踐方面具有指導意義,值得我們認真學習、深入思考。當前,學校正深入開展黨史學習教育,我們要不斷增強學習的主動性、針對性和實效性,落實習近平總書記“六個進一步”要求,一體推進學黨史、悟思想、辦實事、開新局,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。要把黨史學習教育同配合接受本輪中央巡視和做好巡視整改緊密結合起來,同籌備學校第十次黨代會、實施“十四五”發展規劃結合起來,把學習成果有效轉化為貫徹落實黨中央決策部署的具體行動,轉化為學習貫徹習近平總書記視察南開大學重要講話精神的生動實踐,轉化成為師生盡心竭力辦實事的擔當作為。

              吳德剛,中共中央黨史和文獻研究院原副院長,第十三屆全國政協委員,兼任國家教材委員會委員,中國中共黨史學會副會長。歷任教育部政策研究和法制建設司司長、人事司司長,教育部黨組成員、部長助理,中共甘肅省委常委、省委組織部部長。長期從事教育宏觀管理、組織人事工作和黨史黨建理論研究。發表和出版一系列有重要影響的理論著作,包括《黨的建設規律探索》《公道正派論》《精神品格論》《守望精神家園—中共黨史學習與思考》等理論專著。參與《中國共產黨簡史》相關工作。在《求是》《人民日報》《學習時報》等報刊發表理論文章和學術論文100余篇,多篇論文被《新華文摘》轉載,曾獲第三屆吳玉章獎。

            編輯:吳軍輝

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